劉玲科目：大學(xué)語(yǔ)文
重慶好老師教育集團(tuán)優(yōu)秀教師，講解細(xì)致豐富，創(chuàng)新教學(xué)授課方式，寓教于樂(lè)，重難點(diǎn)突出，課堂氛圍輕松。通過(guò)課堂講解，感染、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)世界，提高閱讀分析能力，具有較高的綜合能力。她的教育觀(guān):用三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)恣意人生，用一棵樹(shù)撼動(dòng)另一顆樹(shù)。
何艷玲科目：大學(xué)語(yǔ)文,中國(guó)文學(xué)史
易學(xué)仕在線(xiàn)語(yǔ)文教師 專(zhuān)升本備考資料編委組成員 負(fù)責(zé)海南、山西、福建專(zhuān)升本語(yǔ)文教學(xué) 語(yǔ)文教學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)也不乏開(kāi)拓創(chuàng)新，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體。 將“學(xué)高為師，德高為范”視作自己的教學(xué)信條。
李文君科目：大學(xué)語(yǔ)文
易學(xué)仕在線(xiàn)語(yǔ)文高級(jí)教師 對(duì)全國(guó)多地專(zhuān)升本考情把握精準(zhǔn) 語(yǔ)文專(zhuān)升本教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 擅長(zhǎng)深入淺出解讀知識(shí)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面構(gòu)建思維框架 授課風(fēng)格親切自然，幫助學(xué)員順利升本是教學(xué)中最大的快樂(lè)
彭靜科目：大學(xué)語(yǔ)文
好老師教育重慶分校教學(xué)中心負(fù)責(zé)人
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